.jpeg)
Кадровый потенциал школы-гимназии №18
| 
| Hits: 5122Качественный состав кадрового потенциала по стажу педагогической работы: (в %)
|
2016-2017 |
2017-2018 |
2018-2019 |
|
|
Менее 3 |
16,88% |
20,9% |
|
|
От 3 до 8 |
18,88% |
20,9% |
|
|
От 9 до 16 |
16,88% |
15,11% |
|
|
От 17 до 20 |
9,09% |
11,62% |
|
|
Свыше 20 |
38,96% |
31,39% |
Качественный состав кадрового потенциала по стажу педагогической работы:
* от 0 до 3 лет - 18 человек;
* от 3 до 8 лет - 18 человек;
* от 9 до 16 лет - 13 человек;
* от 17 до 20 лет - 10 человек;
* свыше 20 лет - 27 человек.
Всего 86 человека.
Распределение педагогических работников по возрасту
|
год |
от 20 до 30 лет |
от 31 до 40 лет |
от 41 до 50 лет |
от 51 до 60 лет |
61 год и старше |
пенсионеры |
|
2011-2012 |
28,57% |
22,08% |
20,78% |
20,78% |
7,79% |
7 |
|
2012-2013 |
41,86% |
17,44% |
18,6% |
22,09% |
0 |
3 |
|
2013-2014 |
37,3% |
14,6% |
22,6% |
25,3% |
2 |
1 |
Возрастной состав педагогического коллектива от 22-х до 60 лет.
Из приведенных диаграмм видно, что по стажу педагогический коллектив представляет собой оптимальное сочетание опытных и начинающих учителей, что является хорошей основой для развития инновационного процесса. Средний возраст коллектива составляет от 30 до 40 лет, что говорит о его мобильности.
Стратегия развития системы образования средней школы № 18 связана с реализацией идей открытости и определением политики в области качества образования. Объектами качества выступают образовательная среда и образовательный результат.
Составляющими образовательной среды являются: образовательный процесс; профессиональная деятельность педагогов; взаимодействие образовательного учреждения с внешней средой.
Достижение и поддержание высокого качества образования предполагает одной из составляющих непрерывное обучение и совершенствование профессионализма педагогических кадров. Частью системы непрерывного образования педагогов является методическая работа, позволяющая компенсировать недостаток профессиональных знаний и умений, создающая условия для развития способностей, необходимых в практической деятельности.
Качественный состав педагогических кадров по категориям за 3 года:
|
2016-2017 |
2017-2018 |
2018-2019 |
|
|
Высшая |
16,88% |
13,95% |
17,3% |
|
первая |
25,97% |
26,74% |
38,6% |
|
вторая |
27,27% |
26,74% |
18,6% |
|
Без категории |
29,87% |
30,23% |
25,3% |
|
Отличники образования |
6 |
2 |
1 |
В педагогическом коллективе 1 педагог отмечен нагрудным знаком «Отличник образования РК»:
Овсянников Н.М., учитель биологии
Фамилия директора школы Павличенко А.А. внесена в Книгу «Золотая молодежь Костанайской области»
Анализ данных кадрового потенциала показывает, что количество учителей с высшей и первой категорией составляет 56 %, что свидетельствует о достаточно высоком уровне профессионального опыта учителей для обеспечения качественного образовательного процесса.
Comments